Guanajuato Desconocido

Guanajuato, Gto, a 09 de febrero de 2022.- La Secretaría de la Transparencia y Rendición de Cuentas (STRC), atestiguó el nombramiento de los Coordinadores Regionales que integran la Alianza de Contralores Estado – Municipios 2022. 

La Alianza tiene como propósito fundamental establecer canales de comunicación continua entre las Contralorías Municipales y la Secretaría, a fin de lograr cooperación, apoyo y unificar criterios, buscando el intercambio de experiencias y conocimientos; con el objetivo de fortalecer las actividades de la administración pública municipal.

Recae en el fortalecimiento de las administraciones municipales, el cual se suma al objetivo principal de la Política Estatal Anticorrupción, que es guiar a todos los sectores del Estado para implementar acciones efectivas en la prevención y el combate a la corrupción de manera directa, bajo esta premisa, la prevención y el combate a la corrupción resulta no solo de un deber institucional sino un compromiso hacia las personas que han perdido la confianza en las instituciones.

La STRC, en su calidad de asesor técnico, convocó a las siete regiones y coordinó las elecciones, que se llevaron a cabo a través de reuniones virtuales en la plataforma zoom, los días 27 y 28 de enero de 2022.

La Alianza de Contralores Estado- Municipios de Guanajuato es un Órgano colegiado que se integra por los titulares de las 46 Contralorías Municipales, los cuales fueron nombrados a partir de un proceso de elección, donde la participación ciudadana, presentó los mejores perfiles a los Honorables Ayuntamientos, para ocupar la titularidad del Órgano Interno de Control del Municipio por 5 años.

En los próximos días se estará convocando a la LXXXVIII Asamblea Plenaria con el objetivo de elegir al Presidente de la Alianza periodo 2022.

Los contralores electos de las 7 regiones son:

• Región 1: Coordinadora Regional Electa Municipal de Victoria, Lic. Andrea Mejía Alvarado.

Suplente: Municipio Santa Catarina, L.A.N Eréndira López Montes.

• Región 2: Coordinador Regional Electo Municipal de San Felipe Torres Mochas, Lic. y M.F. Ricardo Cortés Morales.

Suplente: Municipio Ocampo, Lic. Misael Herrera Romero.

• Región 3: Coordinadora Regional Electa Municipal de León, Lic. Viridiana Margarita Márquez Moreno.

Suplente: Municipio Purísima del Rincón, Lic. Arturo Sandoval Viurquez. 

• Región 4: Coordinadora Regional Electa Municipal de Irapuato, C.P. Patricia Aguilar Gallardo.

Suplente: Municipio Cuerámaro, C.P. Julio Alvarado Garnica.

• Región 5: Coordinador Regional Electo Municipal Uriangato, Lic. Ponciano Moreno Baeza. 

Suplente: Municipio Salamanca, C.P. José Antonio Gutiérrez Serrano.

• Región 6: Coordinador Regional Electo Municipal Cortazar, Lic. Ana Ma. Razo Rodríguez. 

• Región 7: Coordinador Regional Electo Municipal Santiago Maravatío, Lic. Juan Carlos Flores Tapia.

Suplente: Municipio Jerécuaro, Lic. Bernardo Martínez Monroy.

Región I

Lic. Andrea Mejía Alvarado

Coordinadora  Victoria

L.A.N. Eréndira López Montes  

Suplente Santa Catarina

Región II

Lic. y M.F. Ricardo Cortés Morales

Coordinador San Felipe

Lic. David Misael Herrera Romero

Suplente Ocampo

Región III

Lic. Viridiana Margarita Márquez

Moreno

Coordinadora León

Lic. Arturo Sandoval Viurquez                   

Suplente Purísima del Rincón

Región IV

C.P. Patricia Aguilar Gallardo

Coordinadora Irapuato

C.P. Julio Alvarado Garnica

Suplente Cuerámaro

Región V 

Lic. Ponciano Moreno Baeza

Coordinador Uriangato

C.P. José Antonio Gutiérrez Serrano

Suplente Salamanca

Región VI

Lic. Ana Ma. Razo Rodríguez

Coordinadora  Cortazar

Región VII

Lic. Juan Carlos Flores Tapia

Coordinador Santiago Maravatío

Lic Bernardo Martínez Monroy

Suplente Jerécuaro

León, Gto., a 21 de febrero de 2022.- Con la participación del escritor Pedro Omar Rivera Montero, este jueves 18 reinició el ciclo de lecturas poéticas Noches de Poesía, en la Biblioteca Central Estatal Wigberto Jiménez Moreno.

Noches de Poesía es un proyecto colaborativo de la Biblioteca Central y el Museo de Arte e Historia de Guanajuato, construido a partir de las exposiciones presentadas en este último recinto. El primer ciclo estuvo inspirado por la muestra “El negro sol de la melancolía” y ahora acompaña la exhibición “Manuel Felguérez. Trayectorias”, curada por Pilar García.

En la exposición de Felguérez nos encontramos metáforas palpables del tiempo, como las estrellas, que nos hace creer que no se mueven, comentó Rivera Montero, en su intervención realizada en la Sala José Vasconcelos de la Biblioteca Central, a propósito de la obra de un creador que figura central en el desarrollo del arte contemporáneo en México.

Pedro Omar Rivera estudió filosofía y creación literaria. Es autor de “No pienses en elefantes rosas”, “El ser del sur” y del libro de fotografía y poesía “Intuiciones de lluvia”. Es antólogo de “El tótem de la rana. Catapulta de microrrelatos”.

Ha colaborado en antologías de cuento y poesía (Lectures Du Mexique Nouvelles et microrécits Auteurs Mexicains Du XXI E Siècle, Es tiempo de más, Las voces del Péndulo, Nos perdimos un lunes, Alebrije de palabras, Feria de realidades) y en diferentes revistas como Revés, CODA y en la Revista de Filosofía Sendas. También ha escrito letras de canciones para Nación Radio y Johnny Karvan.

Coordina el taller de creación literaria en la Universidad de Guanajuato Campus León y el Seminario de creación literaria en la Universidad Iberoamericana de León. Ha sido jurado, tutor y becario del Programa de Estímulos a la Creación y Desarrollo Artístico (PECDA) y ganador del Programa Impulso a la Producción y Desarrollo Artístico y Cultural 2019.

Este segundo ciclo de Noches de Poesía concluirá el próximo 24 de marzo, con la participación de Eugenia Yllades, historiadora de profesión, pero cuyas actividades están ligadas al arte y a la cultura, la escritura de poesía y la creación con hilos y fibras.

San José Iturbide, Gto. 21 de febrero del 2022.- Recibe el municipio de San José Iturbide los primeros resultados de Planet Youth.

Como parte de los trabajos que se realizan en el municipio de San José Iturbide para disminuir la edad de inicio de consumo de alcohol, tabaco y otras drogas (ATOD), de las niñas, niños y adolescentes en el municipio, la alcaldesa Cindy Abril Arvizu Hernández, acompañada de directivos de diferentes instancias como DIF Municipal, Seguridad, Fiscalización, entre otras, se reunieron con Hakan Leifman y Per Isaksson, expertos en trabajo comunitario de Planet Youth internacional con base en Estocolmo, Suecia.

      Recibieron los resultados de la Encuesta de Capacidad de Prevención Municipal para identificar las estructuras de prevención, así como, las actividades existentes en el municipio para garantizar la reducción de la oferta y demanda de ATOD.

      Leifman compartió a las y los participantes los principales hallazgos encontrados en la encuesta y que es a dónde se deben enfocar los esfuerzos, identificando de manera favorable, que el acceso a sustancias legales e ilegales para los jóvenes del municipio es en general difícil. Aunque, refiere la importancia de reconocer que quienes logran tener acceso a sustancias como alcohol, tabaco o marihuana, lo hacen a través de su pareja, familiares y amigos.

     Con esto en mente, se enfatiza y reconocen ampliamente que son varias las actividades que dentro del municipio se realizan enfocadas a conseguir la reducción de la oferta, pero ahora la importancia recae en enfocar esfuerzos también en conseguir la reducción de la demanda, principalmente, dirigidos a la población en general. Esto, poniendo especial atención al grupo de pares, que como se indicó anteriormente, parece ser uno de los principales factores de riesgo para el acercamiento al consumo.

      Después de recibir la información, la alcaldesa insta a su equipo a evaluar la información y en conjunto poder evaluar los indicadores más significativos, empezando por ejercer acciones contundentes que beneficien a las infancias y adolescencias del municipio.

     Lo anterior se da, ya que reconoce que la problemática existe, ejemplificando que lamentablemente hay menores de edad que desde los 10 años tienen acceso a sustancias, lo que la alienta a redoblar esfuerzos y trabajar fuertemente, siendo ese su mayor compromiso, al igual que mejorar las condiciones de seguridad que impactarán posteriormente en el acceso a las sustancias.

    De esta manera, San José Iturbide ya cuenta con datos locales y científicos, que le permiten tomar acciones en materia de prevención de adicciones, y continuar trabajando por las niñas, niños y adolescentes del municipio.

• Venció al cáncer y participa en rodadas ciclistas.
• Desea estudiar ingeniería en electromecánica para crear sus propias prótesis.

San José Iturbide. 21 de febrero del 2022.- A sus 12 años,Julio César Chávez Zarazúa, estudiante de sexto grado de la escuela Miguel Hidalgo de la localidad Santa Anita, se convirtió en una inspiración para propios y extraños, por su nivel de resiliencia y por su talento al rodar en bicicleta, deporte que practica a pesar de no contar con una de sus extremidades inferiores.

El estudiante afirma con convicción que desde que aprendió a andar en bici, a los 3 años, el ciclismo de montaña es su pasión y uno de sus principales retos, ya que al rodar en bicicleta se siente vivo y libre.

En el aspecto deportivo, Julio César desea firmemente convertirse en ciclista profesional, a pesar de que hace dos años le detectaron un tumor canceroso en la rodilla, lo que le causó una serie de problemas de salud que lo llevaron perder su pierna izquierda un día después de su cumpleaños número 10.

María Dolores Zarazúa Hernández, madre de Julio César, comentó que la decisión de amputar la pierna de su hijo fue de las más difíciles durante todo el proceso, ya que además de practicar ciclismo de montaña, Julio César era bailarín de folklore, le encantaba andar en patines, jugar futbol y nadar, así como asistir a su escuela y convivir con la comunidad educativa, actividades que sigue practicando.

“A partir de la detección del tumor, pasó por ciclos de quimioterapias, fue muy doloroso para todos, ya que en el proceso estuvo en coma por 9 días, perdió su cabello y la memoria temporalmente, pero como siempre, salió adelante y poco a poco se recuperó”, dijo la madre del estudiante.

Julio César comentó que uno de sus más grandes anhelos después del proceso que tuvo que enfrentar para recuperarse, era volver a la escuela, “ya quería regresar, estar aquí, convivir y ver a mis compañeros, inicié con el tratamiento cuando iba en tercero, después, por la pandemia estuve en clases virtuales, pero al final ya me resultaba estresante”.

Para Julio César es fundamental el apoyo de su familia, ya que siempre están presentes para impulsarlo a dar lo mejor de él en todo lo que emprende y para concientizarlo de que la educación es su futuro.

“De grande me gustaría estudiar la ingeniería en electromecánica, quiero crear mis propias prótesis, y crear prótesis para las personas que lo requieran, es un reto para mí”, dijo Julio César.

En la escuela Miguel Hidalgo, donde estudia Julio César, se brinda el servicio educativo de forma presencial a 270 alumnas y alumnos, “las puertas están abiertas para todos los estudiantes, en esta escuela vemos la inclusión como algo cotidiano, todas y todos somos diferentes, y eso es lo que nos hace únicos, aquí no hay barreras de ningún tipo, afortunadamente contamos con lo necesario como rampas, para que Julio César y quien lo requiera, tenga un acceso más cómodo y se desplacen fácilmente en las instalaciones”, dijo Luis Reynaldo Vital Muñiz, director del centro educativo.

Por su parte, Viviana Vega Cruz, docente de educación especial en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), comentó que, es fundamental poner en práctica la inclusión, la empatía y la solidaridad, así como mantener una comunicación constante con los estudiantes, ya que ellos ven en la escuela un espacio seguro, de confort y de convivencia.

“Julio César es un alumno que contagia su optimismo, es sociable, alegre, tiene facilidad para comunicarse y él no presenta ninguna limitante, participa en todas las actividades dentro y fuera del aula, como todas y todos sus compañeros”.

En el mismo sentido, Janet Ortega Rodríguez, maestra de Julio César, habló de la resiliencia del estudiante, “me llena de orgullo ser su maestra y ver en él la capacidad que ha mostrado para salir adelante a pesar de las adversidades, él no deja de ser un niño carismático, solidario y participativo, en él no hay límites y estoy segura de que va a lograr lo que se proponga”.

A pesar de tener un poco de miedo a la discriminación, Julio César vive feliz, el optimismo la alegría y la perseverancia son sus principales virtudes, las cuales aplica en el entorno escolar, donde actualmente es partícipe de todas las actividades que se realizan en su escuela.

Después de un largo proceso, Julio César logró vencer al cáncer, volvió a la escuela y volvió a rodar, apoyado de su prótesis y del amor de su familia, principalmente de su padre, Agustín Chávez González, con quien le gusta buscar nuevos caminos y rutas para rodar.

“Para nosotros es fundamental mantenerlo activo en el deporte, a él le motiva superarse a sí mismo y demostrarle a la gente que no hay límites, que siempre que deseas algo con el corazón, el cuerpo te responde y es posible cumplir los sueños”, dijo el padre de Julio César, quien hizo un llamado a erradicar la discriminación en todas sus formas.

Tal es su motivación que participa constantemente en rodadas de más de 40 km, que organizan clubes de ciclismo. Además, practica natación y juega futbol con sus compañeros de clase.

En este momento su situación de salud es estable, no obstante, constantemente acude a revisiones médicas para monitorear su recuperación.

“Cuando estuve en el hospital, me di cuenta de que todos ahí estábamos luchando por nuestra vida, y pensaba en las personas que deciden entrar al mundo de las drogas y el alcohol… solo les digo que valoren y disfruten la vida, que no tiren la toalla, aprendan a pedir ayuda si es necesario y siempre hagan lo que les gusta, sin dañar a terceros”, dijo Julio César Chávez Zarazúa.

Guanajuato, Gto. 21 de febrero del 2022.- Daniel Díaz, secretario de salud, anuncia el cambio hacia un enfoque “endémico” de la pandemia de coronavirus, el cual da prioridad a la prevención y a la reacción rápida a los brotes y pronostica el regreso a una existencia más normal a más de dos años después del surgimiento del COVID-19.

Esta nueva estrategia incluye mantener una vigilancia cautelosa en sintonía con las señales de advertencia de la próxima oleada o variante del virus Sars-Cov2.

• Impulsar la aplicación de vacunas
• Mantener los equipos de protección personal en profesionales de salud y ciudadanos
• Monitoreo constante de casos, hospitalizaciones y defunciones
• Tener a disposición la reconversión de camas de hospitalización
• Mantener las pruebas rápidas y de tipo PCR para las personas con síntomas
• Impulsar desde lo local la política federal para la vacunación a menores

“La pandemia no tendrá un final definido, es decir no hay un punto al cual llegar, sino que será una disminución paulatina, ya que la enfermedad no se va a ir” informó Daniel Díaz.

“Muchos de los países ya han empezado a planificar la etapa endémica” señaló Daniel Díaz, desde su área de confinamiento al dar positivo al coronavirus la semana pasada. “Vivir con el COVID-19 significa aumentar la vigilancia del estado, reforzar el uso de cubrebocas, mantener la sana distancia y el orden, así como seguir con la sanitización de manos y fomentar la ventilación de los espacios”, dijo el titular de salud estatal.

     Una enfermedad alcanza una fase endémica cuando el virus sigue existiendo en una comunidad, pero se vuelve más manejable a medida que crece la inmunidad.

    Si se detecta un mayor nivel del virus, se estará alerta para analizar su genotipo y determinar si se trata de una nueva variante. De ser así, en coordinación de las autoridades federales se dará prioridad al análisis de las variantes.

    Las acciones de manejo endémico establecen objetivos específicos, como la disposición permanente de cubrebocas y equipos de protección personal para los profesionales de la salud. Seguir con la campaña de administración de vacunas y realizar pruebas rápidas y de PCR a libre demanda ente síntomas de enfermedad respiratoria.

      De la misma forma se mantendrán a los trabajadores médicos, enfermeras y administrativos, quienes han laborado honrosamente durante la pandemia.

Guanajuato, Gto.  21 de febrero de 2022. – La Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, y el Instituto Estatal de Cultura, IEC, tras la firma de un Convenio de Colaboración Interinstitucional en el marco del Programa Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial presentaron materiales educativos para promover el arte y la cultura en niñas y niños (NNA) con discapacidad a través de procesos de formación de docentes de Educación Especial, en el Museo Iconográfico del Quijote de esta ciudad.

El convenio denominado, “Elaboración de talleres”, se establece como una acción institucional por el derecho a la educación inclusiva de niñas, niños y adolescentes con discapacidad y trazar así, una ruta pertinente para el impulso al acceso efectivo al derecho a las artes y la cultura para NNA con discapacidad o que enfrentan una situación de vulnerabilidad.

La estrategia central del convenio es trabajar en el aula, la escuela y en familia los materiales educativos de arte y cultura con como una oportunidad de construcción social, nociones básicas de contenidos y materiales gráfico, visual, lengua de señas mexicana, lírica infantil, literatura infantil, teatro, música, movimiento y orientaciones generales para el descubrimiento de la acción y la expresión entre el mediador comunitario y el mediador artístico.

Las actividades están tipificadas en 5 talleres que organizan 50 cápsulas de video de aproximadamente 25 minutos cada una y fichas de orientaciones por taller para maestras y maestros de la educación especial disponibles en una primera etapa en 20 municipios  ubicados en el norte, noreste y sureste del estado de Guanajuato.