Guanajuato Desconocido

• Colaboradores de clúster con perfiles más competitivos.
• Abrirán puertas a prácticas profesionales para estudiantes UVEG.

27 de enero del 2023. Purísima del Rincón, Guanajuato. La Universidad Virtual del Estado de Guanajuato [UVEG] ha concretado un convenio de colaboración con  el Clúster Automotriz y de Autopartes del Estado de Guanajuato [CLAUGTO] con el objetivo de promover la formación de su personal adscrito, además de vincular a estudiantes UVEG para la realización de prácticas profesionales y acceso a eventos formativos en la industria automotriz.

Este convenio de colaboración impulsará a todo el personal de distintas empresas que formar parte de este Clúster al acercarlos al Modelo Educativo 100% en línea de UVEG que permite a sus estudiantes atender sus actividades laborales y continuar con sus estudios. Otra de sus principales ventajas, es la disponibilidad de la plataforma durante los 365 días de la semana a toda hora impulsados por periodos de inscripción mensuales y/o bimestrales.

Respecto a la colaboración, el titular de la UVEG Ricardo Narváez Martínez refirió: “La educación siempre rinde frutos, y lo veremos en este convenio. Hoy podremos llegar a más personas, y CLAUGTO contará con más perfiles profesionales, pero también incidirá en su desarrollo humano. Nuestro reto como institución es responder a las exigencias de los rubros empresariales, y de los cambios del mundo. Agradecemos la confianza en UVEG”.

Por su parte, Rolando Alaniz Rosales, Presidente del Clúster Automotriz de Guanajuato comentó: “Este proyecto es de vanguardia e innovador. Agradecidos con la oportunidad de la colaboración entre el Clúster Automotriz de Guanajuato y UVEG. Sin duda alguna tendrá un fuerte impacto en los estudiantes guanajuatenses y sus familias al incrementar su calidad de vida.”

Cabe destacar que además se brindan cursos orientados al fortalecimiento de perfiles altamente competitivos a través del desarrollo de competencias en rubros sustanciales para el trabajo en equipo como la gestión del tiempo, liderazgo, automotivación, etc; los cuales son catalogados como soft skills y representan un importante diferenciador para el desarrollo personal y profesional.

A través de esta vinculación se fortalecerán los perfiles de quienes día a día colaboran en el sector automotriz del Estado, ofreciendo más y mejores oportunidades a todo el personal que labora en el sector automotriz.

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• Se lleva a cabo Tercera Sesión de Consejo Técnico Escolar.

Guanajuato, Gto. 27 de enero de 2023.- Con el propósito de que el colegiado reconozca los avances en los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes; la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), realiza la Tercera Sesión de Consejo Técnico Escolar (CTE), en el que centra esfuerzos de la comunidad educativa para favorecer el desarrollo de aprendizajes en un ambiente de convivencia escolar pacífica.

Jorge Enrique Hernández Meza, como titular de la SEG, emitió un mensaje en el que agradeció el trabajo, esfuerzo y compromiso de cada docente por mantener de pie el sistema educativo, mencionó que “en la SEG nos hemos planteado el reto de que nadie se quede atrás, combatir el rezago educativo y que nuestras niñas, niños y adolescentes se recuperen en el aspecto académico y emocional”.

En los CTE, las y los maestros ejecutan un balance de los procesos de enseñanza y de aprendizaje para definir acciones pertinentes en el segundo periodo del ciclo escolar, que permitan al colectivo docente dar un seguimiento puntual y enfocar sus esfuerzos en lo que los alumnos deben aprender en este periodo.

Así como las acciones implementadas y avances para contar con entornos seguros y saludables en la comunidad escolar, “este tema es uno de los tópicos más relevantes y que más impulso tiene, estamos interesados en generar un ambiente escolar sano, ya que esto garantiza que el aprendizaje se lleve a cabo” comentó Armando Medina Flores, director de la Escuela Secundaria General No. 2 “Centeotl”, en Acámbaro.

En el municipio de Santa Catarina, la zona 549 de Telesecundarias inició la Tercera Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, con la creación de una telaraña de agradecimientos, donde las y los docentes coincidieron en que son privilegiados por tener la oportunidad de trabajar en favor de la educación.

En este espacio de reflexión el colegiado dialoga sobre las acciones propias de organización, funcionamiento y participación de los padres de familia en la escuela, se desarrollan los asuntos prioritarios como colectivo, para mejorar la organización y funcionamiento de la escuela y brindar un servicio educativo de calidad.

“Agradezco la oportunidad de aprender de manera colaborativa con Asesores Técnico Pedagógicos, autoridades educativas y talleristas profesionales, en este CTE tuve la confianza y respaldo de mis compañeros directores y supervisora para compartir lo aprendido como parte del equipo base a nivel estatal… Me motiva identificarme en un equipo entusiasta y con disposición por aprender, formarse y mejorar” expresó Maritza Vianey Acuña Ortiz, directora de la escuela primaria Joaquín Baranda, Dolores Hidalgo.

Por su parte, Claudia Araceli Martínez Valtierra, directora del Jardín de Niños José Mariano Michelena, en Irapuato, comentó la importancia de trabajar la convivencia escolar y “saber de qué manera los aprendizajes que se han aplicado en las escuelas han dado resultados favorecedores en el campo de comunicación y generan buenas relaciones entre los estudiantes”.

Para Víctor Manuel Rocha Lemus, coordinador para el Desarrollo Educativo de la Delegación VI, la Tercera Sesión de CTE conjunta acciones, promueve la planeación de actividades adaptadas al contexto escolar y analiza las estrategias implementadas para que niñas, niños y adolescentes se puedan sumar plenamente en sus actividades escolares al prevenir situaciones de violencia, rezago educativo y abandono escolar.

Las actividades realizadas en los Consejos Técnicos Escolares forman parte del Pacto Social por la Educación en el eje de Convivencia Escolar Pacífica, Recuperación de Aprendizajes y la continua Formación de Docentes para la consolidación de trayectos educativos exitosos.

• Mediante la consolidación de la Red de Madres y Padres de niñas, niños y adolescentes con aptitudes sobresalientes.

Irapuato, Gto. 27 de enero de 2023. – Con el objeto de generar un gran movimiento entre las comunidades educativa y familiar que favorezca un proyecto pedagógico exitoso de las y los alumnos con actitudes sobresalientes y especiales, se realizó en esta ciudad el 1er. Foro Educativo para la Red de Madres y Padres de Niñas, Niños y Jóvenes con Características Formativas Notables.

El maestro, Alejandro Ávalos Rincón, director de Inclusión Educativa de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), dijo que esta red de familias pretende apoyar, de una mejor manera, a estas niñas, niños y jóvenes con actitudes sobresalientes y especiales, mediante la creación de programas y actividades académicas que favorezcan los proyectos educativos y de vida de cada uno de ellos.

Esta Red nace como un foro para que las madres y los padres en conjunto con la comunidad docente discutan las condiciones sociales, emocionales y académicas, compartan información sobre las necesidades específicas, además de establecer programas y prácticas prometedoras que puedan apoyarlos, precisó el maestro Ávalos Rincón.

Juan Luis Saldaña López, delegado de la Región IV de la SEG, afirmó que en educación siempre habrá de existir una unión que lleva al éxito los proyectos educativos de alumnas y alumnos, “esa triada la conforman estudiantes, docentes y nuestras madres y padres de familia, quienes son la fórmula perfecta para que nuestras niñas, niños y adolescentes y jóvenes logren el éxito en el ámbito educativo”, apuntó.

Durante este evento se desarrolló de la Conferencia Magistral “La familia, primer agente educativo de niñas, niños y adolescentes con actitudes sobresalientes”, impartida por la Gabriela de la Torre, de origen mexicano, es doctora en Psicología Escolar y Desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid y actualmente es miembro del Consejo Europeo por las Altas Capacidades, además de que se desempeña como directora general del Programa Adopte un Talento A.C. del instituto de Ciencias de la UNAM.

Posteriormente, se desarrolló un taller denominado “Actividades de enriquecimiento en el aula y casa” Impartido por la doctora Rosa Angélica Torres Marmolejo y la maestra Lourdes Valtierra Trujillo, ambas con estudios en Psicología por parte de la Universidad de Guanajuato y por el Instituto de Estudios Superiores del Centro, cerraron las actividades con un panel sobre el desarrollo socioemocional de niñas, niños y adolescentes con aptitudes sobresalientes.

En este primer foro, contó con más de 150 personas, entre personal de supervisión de Educación Especial, asesores técnicos pedagógicos, madres y padres de familia.

·        El Secretario de Salud pacta inclusión de los industriales de la construcción a esta estrategia.

Guanajuato, Guanajuato. 27 de enero de 2022, León, Gto. – La Cámara Mexicana de la Industria de la Construcción de Guanajuato por sus siglas CMIC, se suma al programa estratégico de Planet Youth que se implementa en los 46 municipios del Estado de Guanajuato.

     Esta mañana el presidente de la cámara Enrique Aranda Anaya, se reunió con el secretario Daniel Alberto Díaz Martínez, para establecer los lineamientos bajo los cuáles trabajarán todos los miembros asociados en la CMIC, con el objetivo de disminuir las adicciones y establecer factores protectores que eviten el incremento de las adicciones en el sector de la construcción y obra pública.

     “El compromiso es generar entornos comunitarios adecuados para el desarrollo positivo de niñas, niños y adolescentes, centrándose en la familia y el tiempo libre compartido, con la finalidad de retrasar el inicio del consumo de alcohol, tabaco y otras drogas en este sector” dijo el titular de salud del Estado, al terminar la reunión realizada en el Hospital General León.

     La CMIC será otra de las instituciones que se sumará a la estrategia, estableciendo compromisos con sus hijas e hijos para fortalecer a las familias y próximamente realizará las acciones para hacerse acreedores a la Insignia Planet Youth.  Así, el sector de la construcción será reconocido en su labor ante la sociedad, para fomentar factores de protección y crear entornos adecuados para las niñas, niños y adolescentes.

      En esta reunión participaron además Fernando Alonso Vicepresidente de Salud, Alejandro Arneas tesorero y Gabriel Falcón vicepresidente de obra pública.

      Aunque el principal objetivo del programa es atender a niños y adolescentes para evitar que se inicien en el consumo de drogas el Sistema de Salud Gto busca atender las peticiones de los industriales con su inclusión en esta estrategia.

• De una calificación de 100, la SECTUR obtuvo 99.50 logrando el mejor porcentaje a nivel estatal.
• La calificación estatal media fue de 76.75%.
• El RET es un instrumento de inscripción y consulta ciudadana de los servicios turísticos del estado de Guanajuato.

Silao, Guanajuato, a 26 de enero del 2023. Por ser un servicio ágil, brindar un buen trato, ofrecer información clara y precisa, generar confianza, dar pronta respuesta y contar con instalaciones dignas, la Secretaría de Turismo del Estado de Guanajuato obtuvo el 1er. lugar al implementar en el Registro Estatal de Turismo (RET) el Modelo de Gestión del Servicio, denominado MAS (Mejor Atención y Servicio).

MAS -a cargo de la Secretaría de Transparencia y Rendición de Cuentas (STRC), mediante la Subsecretaría de Contraloría Social y Mejoramiento de la Gestión Pública- es un modelo basado en ISO 20000-1:2018 -estándar internacional de referencia para la Gestión de Servicios-, cuyo objetivo es mejorar la calidad de los trámites y servicios que ofrece la administración pública estatal y las municipales a la ciudadanía.

En este sentido, 22 dependencias gubernamentales del Estado de Guanajuato implementaron dicho modelo y fueron evaluadas por dicha Subsecretaría de la STRC, a través de la Dirección de Mejora de Servicios Gubernamentales y, de una calificación de 100, la SECTUR obtuvo 99.50 logrando el mejor porcentaje a nivel estatal; la calificación media fue de 76.75%.

La implementación de MAS consta de 9 criterios y 43 elementos de revisión. Los criterios evaluados fueron: Proceso y Mejora del Servicio; Protocolo de Atención; Información de trámites y servicios; Imagen institucional; Seguridad, orden, limpieza y estandarización; Necesidades del ciudadano; Anticorrupción; Buenas prácticas; Modernización y Digitalización.

El RET es un instrumento de inscripción y consulta ciudadana de los servicios turísticos del estado de Guanajuato, que integra a los prestadores y a personas anfitrionas por medio de un catálogo que facilita la búsqueda de sus servicios turísticos a través de la herramienta web registroestataldeturismo.com, 100% digital y gratuito.

En el 2021, la SECTUR actualizó los lineamientos para la inscripción al RET, reduciendo a 9 requisitos y para personas físicas son solamente 6, los cuales son: Registro Federal de contribuyentes (RFC), Comprobante de domicilio (Recibo de Luz, Agua o Teléfono), Identificación oficial, Licencia de uso de suelo o Constancia de Situación Fiscal, Escritura Pública o Contrato de Arrendamiento, Logotipo e imágenes, Acta constitutiva (Aplica solo a Personas morales), Protocolo de Higiene (Aplica únicamente a Hospedaje de Plataformas Digitales) y Carta Bajo Protesta (Aplica únicamente a Hospedaje de Plataformas Digitales).

El tramite del RET es gratuito y tiene vigencia de 3 años, para conocer más información consultar la siguiente página https://sectur.guanajuato.gob.mx/registro-estatal-de-turismo/

La Secretaría de Turismo se compromete con el sector turístico en el cumplimiento de los estándares establecidos en la normativa a fin de ofrecer mejor calidad, atención y servicio al trámite RET.

• Concluyen el taller de Crianza Positiva y mejoran su entorno familiar.

San Luis de la Paz, Gto. 26 de enero de 2023.- Madres y padres de familia se suman al Pacto Social por la Educación, al participar en el taller de Crianza Positiva, el cual se desprende de una estrategia del DIF Estatal Guanajuato y consta de ocho sesiones de trabajo donde se les brindan las herramientas necesarias para educar a sus hijas e hijos desde el amor y el respeto.

Tal es el caso de 24 madres y padres de familia de la escuela Primaria Gregorio Torres Quintero de la cabecera municipal de San Luis de la Paz, quienes concluyeron exitosamente dicho taller con la satisfacción de contar con una visión distinta sobre la acción de educar de forma afectiva.

El objetivo del taller es, que las madres, padres y personas responsables del cuidado de niñas, niños y adolescentes, cuenten con las herramientas necesarias para ejercer la parentalidad positiva, lo que permite el desarrollo integral de cada niña o niño y por ende, un presente y un futuro esperanzador para todas y todos.

Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) se dirigió al grupo para reconocer la iniciativa de participar en actividades enfocadas en mejorar la educación, “gracias por el tiempo dedicado a este taller, que impacta de manera positiva en la vida de nuestras niñas, niños y adolescentes, principalmente en la estabilidad emocional que ustedes trabajan desde casa y que se refleja en un mejor aprovechamiento académico y en una vida plena y feliz”.

Por su parte, Carlos Mauricio Frías Rodríguez, padre de familia participante, afirmó que, “asistimos a cada sesión con la emoción de aprender algo más, nos adentramos en los temas, y hoy podemos concluir con aprendizajes para la vida, para el bienestar de nuestras hijas e hijos”.

Cabe destacar que, en la Región II, a la cual  pertenecen los municipios de Atarjea, Doctor Mora, San José Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, hasta este momento se capacitaron en este taller, 1 un mil 719 madres y padres de familia, por parte de personal adscrito a la Delegación Regional II, bajo los lineamientos de una familia basada en amor, respeto y una vida sin violencia, así como el impulso de buenas prácticas de crianza.