Guanajuato Desconocido

• Con la participación de más de 80 educandos de la región.

Acámbaro, Gto. 18 de julio de 2024.– La Secretaría de Educación de Guanajuato, a través de la Delegación Regional VII, dio inicio la apertura de la Estrategia LEA (Leer, Escribir y Aprender), con un Arranque Regional, en los municipios de: Acámbaro, Jaral del Progreso y Salvatierra.

Dicha estrategia se desarrolla a partir del 16 de julio al 15 de agosto del presente año, con el objetivo de fortalecer los aprendizajes fundamentales a través de intervenciones únicas y oportunas, diseñadas especialmente para la atención de las y los alumnos que cursan el tercer grado de primaria.

Con lo anterior, se conformaron 4 grupos que atienden a más de 80 estudiantes en la región sur del estado.

Cada grupo conformado trabajará dentro de las escuelas primarias asignadas, en el caso de esta región se encuentran las siguientes: Francisco I. Madero y Gregorio Torres Quintero, en Acámbaro; Belisario Domínguez, en Salvatierra y, por último, Gregorio Torres Quintero en Jaral del Progreso. 

Los encargados de dirigir las clases frente a grupo son, acompañantes Técnico-Pedagógicos del programa Multigrado.

Esta estrategia integra a diversos actores de la comunidad educativa: Autoridades Educativas, Autoridades Escolares y Padres de Familia.

Para llevar a cabo las actividades que estarán realizando, se entregó a cada educando un ¨kit de alfabetización¨ con el cual estarán trabajando.

Dentro de las actividades que las niñas y niños estarán realizando, se encuentan: Lectura en voz alta, secuencias didácticas, participarán en una ¨Feria del Aprendizaje¨, en la cual integran a madres y padres de familia, entre otras.

El acto protocolario de apertura se llevó a cabo en la escuela primaria Gregorio Torres Quintero, ubicada en el municipio de Jaral del Progreso, con la presencia de autoridades educativas y escolares, docentes, además del alumnado participante.

Estas acciones se encuentran dentro del marco de la Política de Aprendizajes Fundamentales, para lograr que el 100% de las escuelas primarias alcancen la alfabetización de sus educandos; LEA tiene como principal intención generar espacios de trabajo para los alumnos que terminaron el tercer grado de primaria, sobre la adquisición de la lectura y escritura.

Guanajuato; Guanajuato, 17 de julio de 2024.- Más de 150 mil estudiantes han participado en responder la encuesta “Juventud y Bienestar”, para la prevención de adicciones, informó la Dra. Ligia Arce Padilla, titular del Sistema de Salud de Guanajuato.

     Esta encuesta se aplica en adolescentes de tercer año de secundaria de escuelas públicas y privadas y corresponde a la estrategia para la prevención universal de adicciones en Jóvenes “Planet Youth”.

       Arce Padilla agregó que en el año 2023 se han encuestado a 157 mil 232 estudiantes, de 1,713 secundarias, de las cuales 1,185 escuelas de 46 municipios han participado en dos ocasiones.

    En el año 2020 la encuesta se aplicó en 5 municipios, para el 2021 se extendió su aplicación en 21 municipios.

     Para el año 2022 se aplicó en 26 municipios; 5 de ellos en su segundo levantamiento y 21 localidades por primera vez. Y para el año 2023 se aplicó en 20 municipios.

    La Secretaria de Salud detalló que en los primeros 5 municipios que van en su cuarto año de trabajo de aplicación de encuestas, al analizar los resultados escuela por escuela, hay una reducción en el consumo de alcohol en los últimos 12 meses en un el 22% de escuelas.

    Para la implementación de la estrategia se cuenta con la generación de diagnósticos municipales, los cuales se realizan a través de la encuesta “Juventud y Bienestar”.

    Cabe recordar que Planet Youth surgió como una iniciativa que nace en Islandia, por medio de la cual, se logró, a largo plazo, realizar un cambio generacional no solo en el tema de las adicciones, sino fomentar una cultura de prevención universal.

     El propósito es establecer una comunidad sólida en la que el bienestar y la salud de la niñez y la adolescencia sea el centro de todas las acciones y políticas, con la finalidad de impulsar un futuro próspero para todas y todos.

Irapuato; Guanajuato, 17 de julio de 2024.- La Secretaría de Salud por medio de la Jurisdicción Sanitaria VI con sede en Irapuato, emite una serie de recomendaciones para evitar accidentes dentro y fuera de casa.

    Si los vacacionistas planean salir a carretera, la recomendación empieza con la revisión del estado de su automóvil, ya que se han incrementado las defunciones en accidentes de vehículos de motor.

    Si el destino es la playa, es fundamental llevar un repelente contra mosquitos ya que las costas del país, registran incremento en el número de casos de dengue y se corre el riesgo de que, al regresar, se inicie con los síntomas característicos de la enfermedad.

     En el destino turístico, se recomienda no perder de vista a los niños y niñas menores de 5 años ya que también se registra un incremento en lesiones ocasionadas por caídas, ahogamientos en albercas y quemaduras.

     La atención médica que ocupa el primer lugar en los hospitales de la región, son las caídas en menores de edad y los balnearios son lugares donde frecuentemente ocurren este tipo de incidentes.

      Por otro lado, si las vacaciones se van a disfrutar en casa, habrá que estar pendientes de que los menores no se introduzcan objetos pequeños en la boca, no coloquen los dedos en los contactos de energía eléctrica y no jugar en la cocina cuando estén cocinando.

Para evitar intoxicaciones, alergias e irritaciones infantiles:

– Guardar los medicamentos, productos de limpieza e insecticidas y productos de jardinería en lugar seguro, manteniéndolos fuera del alcance de los niños.

– No almacenar conjuntamente distintos tipos de productos (alimenticios, tóxicos, etc.)

– No permanecer en habitaciones tratadas con insecticidas hasta transcurrido un tiempo prudencial.

– No permanecer en las habitaciones recién pintadas o barnizadas hasta que desaparezca el olor del disolvente.

– Evitar el empleo de estufas o braseros en los dormitorios.

– Cerrar la llave del paso al finalizar la utilización del gas y siempre por la noche.

Para evitar quemaduras de los niños:

– Evitar las salpicaduras al cocinar, usando las tapaderas pertinentes, mientras se cocinan los alimentos.

– Los mangos de sartenes, cacerolas y pucheros no deben sobresalir del mueble de cocina.

– Alejar a los niños de la cocina y zona de planchar.

– Situar los objetos calientes o con llama viva fuera del alcance de los niños.

– Impedir que los niños jueguen con cerillas y mecheros.

Para evitar incendios en el hogar:

– No dejar nada cocinando en el fuego ni aparatos eléctricos de gran consumo en marcha cada vez que se salga de casa.

– Limpiar periódicamente los filtros de la campana extractora de la cocina.

– Evitar las corrientes de aire en la cocina que pudieran apagar el gas.

– Revisar periódicamente la chimenea y caldera de calefacción.

En caso de cualquier accidente acudir a la unidad médica más cercana y no auto medicarse.

• Participan en dos proyectos niñas y niños de jardín de niños de Aldama.

Irapuato, Gto. 17 de julio de 2024. – Para que alumnas y alumnos fortalezcan el desarrollo de habilidades financieras a partir del nivel de preescolar, la Secretaría de Educación de Guanajuato promueve proyectos de ahorro que se desarrollaron en el jardín de niños “2003 año de hidalgo”, ubicado en la comunidad de Aldama.

Durante el ciclo escolar que concluyó realizaron dos proyectos de educación financiera sobre el ahorro, como una iniciativa para promover hábitos financieros saludables a partir de temprana edad, como el conteo, la identificación de monedas, el establecimiento de equivalencias y la resolución de problemas relacionados con el ahorro.

El delegado de la Región IV de Educación con sede en Irapuato, Juan Luis Saldaña López, explicó que, este tipo de iniciativas que se manejan en el nivel de preescolar, son para fomentar la educación financiera a partir de la infancia y se sientan las bases para que las y los niños desarrollen una relación saludable y responsable con el dinero a lo largo de su vida.

La directora del plantel Miriam Sierra Torres, explicó que se favoreció entre las alumnas y los alumnos, el desarrollo de habilidades como el conteo de dinero, la identificación de monedas, el establecimiento de equivalencias y la resolución de problemas relacionados con el ahorro.

Sierra Torres, externó que la anterior práctica pedagógica, demuestra que los proyectos tuvieron un enfoque integral, abarcando tanto los aspectos conceptuales como las habilidades prácticas en torno al manejo del dinero y el ahorro.

Esta habilidad pedagógica que es parte del Pacto Social por la Educación, busca el fortalecimiento de los aprendizajes de niñas y niños quienes con compañía de docentes y familias realizaron actividades; como la venta de productos, manejo de alcancías con el registro cada semana con monedas reales y realizaron juguetes con material reciclado que se pusieron a la venta en la tienda escolar llamada “kinderpool”.

La estrategia educativa se deriva de la coordinación de esfuerzos entre la Secretaría de Educación de Guanajuato y el Banco de México, debido a la importancia del acceso a la educación financiera para construir una ciudadanía más informada, crítica y productiva; además de contribuir a mejorar la toma de decisiones en contextos económicos y sociales.

• A través de la página web de la CEAIV se podrá consultar y descargar de manera gratuita

• Por el momento, la Guía solo se encuentra disponible en versión digital, pero en las próximas semanas se contará de manera física para quien así la requiera

Como parte de las acciones para brindar una atención especializada a las mujeres víctimas, la Comisión Estatal de Atención Integral a Víctimas -CEAIV- elaboró la Guía de los derechos de las mujeres víctimas de desaparición, con la intención de informarles, de manera amigable, los derechos previstos en la Ley, así como la manera de ejercerlos.

En esta Guía se destacan los derechos de las víctimas directas e indirectas de desaparición, la importancia de avisar a las autoridades desde el primer momento en el que se desconozca la ubicación del familiar y de que las búsquedas se realicen con enfoque diferenciado y perspectiva de género.

“En el caso de mujeres, niñas y adolescentes víctimas directas de desaparición, la atención debe de realizarse con un enfoque diferenciado, interseccional y con perspectiva de género. La búsqueda se debe realizar con perspectiva de género, de manera inmediata conforme a los protocolos nacionales y estatales y no esperar, como antes se creía y se mencionaba, hasta 48 horas para saber alguna noticia”, mencionó Jaime Rochín del Rincón, presidente de la CEAIV.

Jaime Rochín señaló que dentro de la Guía se mencionan las medidas de ayuna inmediata y asistencia a las que como víctima pueden acceder, así como las instancias que están para atenderlas, asesorarlas y acompañarlas.

“En Guanajuato trabajamos para visibilizar y garantizar el respeto de los derechos de las víctimas del delito y construimos mecanismos institucionales que se conviertan en acciones a favor de cada una de ellas”, agregó el Comisionado.

Por el momento se puede descargar de manera digital en la página web: https://comisionparavictimas.guanajuato.gob.mx/docs/2393/GUIA_DE_DERECHOS_DE_MUJERES_VICTIMAS_DE_DESAPARICION_1.pdf

Guanajuato; Guanajuato, 16 de julio de 2024.- La Secretaría de Salud colabora con la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México para un proyecto de investigación a favor de la nutrición materno infantil.

     Este enlace se realizó por medio de Jurisdicción Sanitaria I a través del Observatorio de salud materno infantil (OMI) por medio de la aplicación de un proyecto de investigación a favor de la nutrición materno infantil.

    Para iniciar con los trabajos de colaboración, se llevó a cabo un curso de capacitación a cargo del OMI dirigido a personal de salud de los municipios de Dolores Hidalgo, Guanajuato, San Diego de la Unión, San Felipe y Ocampo.

     Con la participación de 49 asistentes quienes fueron adiestrados en temas relacionados con la atención nutricional a mujeres en etapa de preconcepción, embarazo, puerperio y niñas y niños recién nacidos y en etapa preescolar.

      La capacitación fue encabezada por la Dra. Mónica M. Áncira Moreno Investigadora principal, la Mtra. Soraya Burrola Méndez, la Dra. Elizabeth Hoyos Loya, la LN Daniela Tánchez Sandoval, el Dr. Jorge Ángel González Ordiano, el Mtro. Felipe Morales Torres y la Mtra. Cecilia Pérez; co-investigadores del OMI. La coordinación general por parte de la JSI estuvo a cargo del M.S.P. Hugo Ortega Durán, coordinador de PASIA.

      El evento contó con la presencia del director del Hospital General de Dolores Hidalgo sede de la capacitación el Dr. Francisco Josué Valdovinos Martínez.

   Además de la Dra. Edith Martínez Ayala, directora de CAISES Dolores Hidalgo, el Dr. Jonatán Gabriel Díaz director del CAISES San Felipe, así como también estuvieron presentes los coordinadores de Enseñanza e investigación, enfermería y salud materna y reproductiva de la JSI.

    Durante la capacitación, se presentó el proyecto: “Desarrollo de una aplicación para mejorar la evaluación y el monitoreo de la calidad de la atención nutricional materno infantil”, en el primer nivel de atención, un proyecto financiado por el Instituto de Investigación Aplicada y Tecnología de la Ibero.

     El cual se estará implementando en los cinco municipios de la JSI durante los meses de julio a octubre de 2024, con el fin de monitorizar y mejorar la calidad de la atención nutricional.

   Con estas coaliciones se busca consolidar la atención nutricional e incidir en la salud de la población, posicionando a Guanajuato como un estado comprometido mejorar constantemente la atención en los servicios de salud.