Guanajuato Desconocido

La SEG celebra el Día del Voluntariado con una jornada llena de alegría y aprendizaje en Mesa Cuata

• Entre actividades lúdicas, cuentacuentos y ronda infantiles, voluntariado de la SEG, lleva mensaje de Navidad a la comunidad educativa del sistema multigrado.

Guanajuato, Gto. 10 de diciembre de 2024. – Entre risas, juegos, cuentacuentos el Voluntariado de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) llevó a cabo una jornada inolvidable en el marco del Día Internacional del Voluntariado.

Esta celebración, realizada en el preescolar alternativo de la comunidad serrana de Mesa Cuata, no solo buscó sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia del compromiso social, sino también fortalecer el trabajo en equipo y generar un impacto positivo en el desarrollo integral de las y los niños.

Desde temprano, las y los pequeños del plantel, emocionados e incrédulos, observaron la llegada de material didáctico y deportivo. La maestra Flor Daniela Alfaro Villegas, junto con un grupo de madres de familia, recibió calurosamente a los voluntarios con su característico espíritu comunitario, acompañado de un delicioso “itacate” y gorditas recién hechas, que reflejaron la hospitalidad y el talento culinario de las mujeres del campo.

El delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, destacó la relevancia de esta visita, subrayando que estas actividades recreativas y formativas no solo enriquecen el aprendizaje de las y los estudiantes, sino que también fortalecen el tejido social de la comunidad.

La jornada incluyó momentos mágicos, como un cuentacuentos navideño a cargo de la docente María Magdalena Becerra, quien, con su monólogo y muñecos de mano, logró captar la atención de las niñas y niños, despertando su imaginación y alegría.

Otra de las actividades destacadas fue la elaboración de coronas navideñas, que promovieron la creatividad y el uso de diversos materiales. Además, la preparación de la ensalada de manzana, con su mezcla de sabores y aromas, permitió a las y los pequeños trabajar habilidades motoras finas, hábitos de higiene y conceptos matemáticos como la medición de ingredientes.

Entre rondas, juegos y actividades culinarias, los 22 alumnos del preescolar alternativo no solo aprendieron, sino también compartieron momentos de convivencia con las y los voluntarios y sus madres, en un ambiente lleno de calidez y unión.

La maestra Flor Daniela Alfaro Villegas, con más de 40 años de servicio, fue reconocida como un pilar en el desarrollo y bienestar de esta comunidad, siendo un ejemplo del impacto positivo que la educación puede tener en zonas marginadas.

El Voluntariado de la SEG reafirma su compromiso de atender a comunidades vulnerables, llevando no solo materiales, sino también esperanza y momentos que fortalecen los lazos sociales. Este esfuerzo conjunto es un testimonio del poder del trabajo colaborativo para transformar vidas, especialmente en comunidades como Mesa Cuata.

Con esta jornada, la SEG demuestra que el voluntariado no solo cambia vidas, sino que también construye un futuro más solidario y comprometido con las necesidades de los demás.

• Una prioridad para inspirar y motivar a las niñas

 y niños en los Jardines de Niños.

Irapuato, Gto. 10 de diciembre de 2024. – Personal directivo en coordinación con sus autoridades educativas del Sector 17 de Preescolar, trabajan en la elaboración de un plan pedagógico que permita fortalecer los aprendizajes de las alumnas y alumnos pertenecientes a los 80 Jardines de Niños que conforman dicho Sector.

Por tal motivo, el Sector 17 de Preescolar, en coordinación con sus zonas 22, 34, 49 y 103 del sector 17 de educación preescolar, llevó a cabo un taller denominado “La Creatividad en el Aula”, el cual, no solo busca enriquecer el acervo pedagógico de las y los educadores, sino también cultivar un entorno de aprendizaje más dinámico y adaptable, que prepare a las y los estudiantes para un mundo en constante cambio.

Lo que se pretende es que la maestra o el maestro frente a grupo, responsables de crear el contexto educativo en el aula, cuenten con mayores herramientas de aprendizaje y a partir de ahí la niña y el niño  pueda detonar con mayor facilidad sus habilidades y les permita crecer en su proyecto educativo, destacó Lozoya Ponce.

En este evento que se desarrolló en el Centro de Desarrollo Educativo (CEDE) de Irapuato, se contó la participación del personal directivo de los 80 Jardines de Niños, que prestan el servicio educativo a 6 mil 899 estudiantes, mediante la atención profesional de 490 docentes, a quienes se les suman 7 mil 389 madres y padres de familia para trabajar en estas estrategias pedagógicas que darán un fuerte impulso a la formación de niñas y niños con capacidades educativas de calidad.

Personal del Departamento de Fortalecimiento al Aprendizaje de la Coordinación de para el Desarrollo Educativo de la Delegación Regional IV, con sede en Irapuato, llevó a cabo la capacitación donde se determinó trabajar en las siguientes acciones:  

Fortalecimiento de la creatividad del personal docente y directivo para una mejor convivencia institucional; Desarrollo de actividades dinámicas motivadoras entre la comunidad educativa de los planteles; Aplicación de estrategias para continuar con el impulso de ambientes de sana convivencia en el aula; Redoblar trabajos de inclusión de la comunidad estudiantil y la adecuación de acciones pedagógicas que den más sustento a la labor formativa de las maestras y maestros frente a grupo.

“Es importante aprovechar todas las herramientas que nos ofrece la Secretaría de Educación de Guanajuato, dado que esto dinamiza las actividades en el aula, y moviliza los aprendizajes en las niñas y los niños, considerando las características de los mismos”, asentó Laura Lozoya.

Se espera que el resultado de estas acciones, se vean reflejadas en la segunda evaluación trimestral del presente ciclo escolar 2024-2025, en favor del proyecto educativo de niñas y niñas que cursar su educación preescolar en las 80 escuelas que conforman el sector. En esta acción se contempla la colaboración, la integración importante de las madres y padres de familia.

León, Gto., 10 de diciembre de 2024.- En una final vibrante y llena de emociones, el equipo de la Preparatoria Oficial de León de la Universidad de Guanajuato se alzó con la victoria en la sexta temporada de Ingenios, el programa de concursos transmitido por TV4 que pone a prueba el talento, la creatividad y las habilidades de estudiantes de media superior de todo el estado.

Entre aplausos y gritos de apoyo de sus compañeros, los ganadores no solo aseguraron su lugar como campeones de esta edición, sino que también lograron un histórico bicampeonato al repetir el triunfo en este emocionante certamen.

La etapa final enfrentó a cuatro equipos excepcionales: el Bachillerato Bivalente Militarizado (BBM) de Celaya, el Bachillerato Bivalente de Talentos de Irapuato, el CECyTE de Coroneo y la Escuela de Nivel Medio Superior de León de la UG. Cada equipo demostró su destreza en actividades diseñadas para medir habilidades físicas, intelectuales, sensoriales y, por supuesto, su ingenio.

Tras superar varias rondas eliminatorias, los finalistas compitieron con todo su entusiasmo y esfuerzo, acumulando puntos en cada desafío con el objetivo de alzarse con el codiciado trofeo de temporada.

Además del reconocimiento y el trofeo de campeón, los ganadores se hicieron acreedores a premios que incluyeron un viaje todo pagado, equipos de cómputo, bicicletas y audífonos, entre otros. Los finalistas también recibieron premios que destacaron su gran participación en este certamen.

En esta sexta temporada participaron estudiantes de los principales subsistemas de media superior del estado, como CECyTEs, CBTIS, CETIS, SABES, Telebachilleratos Comunitarios, Prepa Pro, Prepa en Línea UVEG, y la Preparatoria Oficial de la UG, entre otros. Todos los equipos, conformados por dos hombres y dos mujeres, demostraron sus habilidades en un ambiente de sana competencia y compañerismo.

Ingenios, organizado por la Secretaría de Educación de Guanajuato en colaboración con TV4, busca fortalecer el aprendizaje de los estudiantes y promover la permanencia escolar, ofreciéndoles una experiencia enriquecedora que combina diversión, aprendizaje y desarrollo de habilidades.

El equipo campeón de la Preparatoria Oficial de León de la UG no solo brilló en las pruebas, sino que inspiró a sus compañeros y demostró el potencial de la juventud guanajuatense. Al final de la jornada, el aplauso fue para todos los participantes, quienes dejaron en claro que, con esfuerzo, creatividad y trabajo en equipo, los límites son solo el comienzo.

¡Felicidades a los ganadores y a todos los que hicieron posible esta extraordinaria competencia!

* El reconocido artista guanajuatense presenta en la Feria Internacional del Libro “Jazzamoart. Pintar toreando”.

* Además del arte pictórico de Jazzamoart, el libro integra textos de: Rafael Cué, Jorge F. Hernández, Heriberto Murrieta y Javier Vázquez Farfán.

Guadalajara, Jal., a 9 de diciembre de 2024.- El pabellón de Guanajuato en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara se transformó este viernes en coso taurino y galería pictórica para la presentación de “Jazzamoart. Pintar toreando”, la más reciente edición especial del artista irapuatense.

El magnífico ejemplar, que se presentó por primera vez en la plaza de toros de Las Ventas, en Madrid, durante la pasada Feria de San Isidro, es el único libro de arte en el programa editorial llevado por Guanajuato a la FIL y congregó en esta ocasión a Jazzamoart; al crítico y curador, Erik Castillo; y a Mauricio Vázquez, director editorial de la Secretaría de Cultura.

Mauricio Vázquez resaltó que el libro, auspiciado por el Gobierno del Estado de Guanajuato incorpora textos del propio Jazzamoart, Jorge F. Hernández, Heriberto Murrieta y Rafael Cué, quien se encargó también de la edición.

Sobre la materia de la publicación, Erik Castillo señaló: “Se ha hablado mucho de la relación de Jazzamoart con el jazz, lo que está marcado en su nombre artístico, pero hay otras dos grandes referencias que podemos citar: la historia del arte y el mundo de la tauromaquia. En el libro nos confiesa que, de hecho, los temas taurinos formaron parte de su primera etapa como pintor”.

Jazzamoart se mostró complacido por estar en Guadalajara, ciudad en la que vivió parte de su niñez y tuvo sus primeros contactos con el mundo taurino, merced a la amistad que tuvo su padre con el matador Manuel Capetillo.

“Mi primera intención en la vida no era ser pintor, sino torero”, confesó el veterano artista con ya más de 50 años de carrera. “Cuando tenía ocho años quería ser torero y estaba dispuesto a todo. Ya después asumí que jugarse la vida en una tarde no era lo mío. Mejor que la vida me mate poco a poco siendo pintor”.

Erik Castillo comentó que aunque el universo visual del libro es la tauromaquia, éste admite los muy diversos tratamientos con que Jazzamoart la ha abordado. “Hay escenas que remiten a la fiesta en sí y otras que son escenas imaginarias y caprichosas, cuya referencia podría ser Goya. Lo que pueden ser escenas taurinas muy convencionales, luego se transforman en imágenes sobrenaturales”.

Castillo concluyó: “Para todos los artistas existe el arte con mayúscula y cada uno busca aportar su grano de arena frente a ese monstruos que es la idea general del arte. Nadie puede vencer a ese toro, pero tampoco nadie más va a realizar esa faena”.